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潘宇文（2014, 4, 21）。青少年變聲期嗓音變化的特質與覺察～你變聲了嗎？載於謝苑玫（主編），第四屆兩岸四地學校音樂教育論壇論文集（頁171-183）。臺南市：國立臺南大學。

潘宇文（2013, 12, 7）。高等音樂教育課程內容架構之解析探究。載於吳舜文（主編），2013音樂教育學術研討會～音樂教育的傳承與創新論文集（頁18-27）。 臺北市：國立臺灣師範大學音樂學系。

Pan, Y. W. (2013, April 11). A survey study of the elementary and secondary school students’ self-perception of voice changes in Taipei metropolitan area. Paper presented at the 4th International Symposium on Assessment in Music Education, Taipei, Taiwan.

Pan, Y. W. (2009, June 27). A survey study of the application of multiple assessment in teaching singing at the school music programs. Paper presented at the 7th Asia-Pacific Symposium on Music Education Research, Shanghai, China.

潘宇文（2008）。青少年變聲期歌聲特質文獻之內容分析。載於國立臺灣師範大學音樂系主編，音樂教育學術研討會─合唱教學與研究論文集(頁65-81)。臺北：國立臺灣師範大學。

潘宇文（2006）。歌唱「技能」教學方法之理論與實務。載於國立臺灣師範大學音樂系主編，音樂教育學術研討會─音樂教學法之理論與實務論文集（頁85-101）。臺北：國立臺灣師範大學。

潘宇文（2004）。音樂教育研究的派典實例─實驗研究法。載於臺北市立師範學院主編，音樂教育研究的時代趨勢與派典實例研討會論文集（頁45-60）。臺北：臺北市立師範學院。

潘宇文（2004）。西方合唱藝術與教學理念發展之歷史研究。載於國立臺北師範學院主編，國立臺北師範學院九十三年度教育學術論文發表會論文集（頁343-360）。臺北：國立臺北師範學院。